五年制乡镇及社区定向与非定向本科临床医学班课程设置的比较研究

摘要：

五年制乡镇及社区定向本科临床医学班在保证医学生掌握基本知识与技能的前提下,突出了对医学生服务乡镇及社区临床医学能力的培养,课程总门数65门,总学时数3804学时,比非定向班多5门课程,增加60学时,临床实习由50周增加至70周,这对于乡镇卫生院及社区的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才,是一种有益的尝试.

关键词：定向、乡镇、社区、医学生、课程

所属期刊栏目：32

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：2010年国家教育体制改革试点项目:"探索'五年制'乡镇及社区医务人员定向培养模式"03-114-137;江西省高校省级教改立项重点课题JXJG-11-12-2

在线出版日期：2013-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：683-684