期刊专题

10.3969/j.issn.1001-5779.2011.05.056

计算机辅助模拟教学在临床麻醉实践教学中的应用探讨

引用
医学教育中包括理论教学及实践教学,实践教学在医学教育中占十分重要的地位,是决定医学教育成败的关键环节,通过实践教学,可以加深学生对医学理论的理解,提高学生的基本技能及对疾病的综合处理能力,麻醉学的基本任务是保障病人的安全,为手术及治疗提供有利条件,对于麻醉科医生来讲,既要有丰富的基础理论知识,又要有内外及急救、重症监测方面的知识[1],就当前的医疗环境患者的自我保护意识越来越强,对医疗服务要求越来越高,医患关系趋于紧张,为了培养麻醉医学生有过硬的临床技能及综合处理能力,必须改革传统的教育方法,如何在新形势下培养合格的临床麻醉医学生,保证临床实践教学的效果,我们在平常的教学工作中应用计算机辅助模拟教学的方法,取得一定的效果,总结和积累了一些经验与体会.

计算机辅助、模拟教学、临床麻醉、临床实践教学、医学教育、医学生、处理能力、自我保护意识、基础理论知识、经验与体会、综合、重症监测、医学理论、医疗环境、医患关系、培养、临床技能、理论教学、教育方法、教学工作

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G642.4(高等教育)

2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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赣南医学院学报

1001-5779

36-1154/R

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2011,31(5)

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