临床医学教学中循证医学教育模式探讨

摘要：

循证医学(Evidence Based Medicine,EBM)是近年来在临床医学领域内迅速发展起来的一门新兴学科.循证医学最早由英国内科医生和流行病学家Archie Cochrane在20世纪70年代提出.循证医学的定义较多,但最为经典的是同为循证医学创始人的国际著名临床流行病学家David Sackett 所定义:"慎重、准确和明智地应用当前所能获得的最佳研究证据,同时结合医生的个人专业技能和临床经验,考虑患者的价值和愿望,将三者完美结合,制定出患者的治疗方案."循证医学充分体现了以病人为中心的思想.

机标关键词：临床医学教学、循证医学、临床流行病学、以病人为中心、专业技能、治疗方案、医学领域、内科医生、新兴学科、完美结合、临床经验、患者、定义、Cochrane、创始人、David、Based、证据、愿望、英国

所属期刊栏目：31

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：703-704