地方医学院校教学督导工作的实践及思考

摘要：

@@ 全面提高教育教学质量,实现高等教育的可持续发展,是高等教育改革与发展的核心问题,是高校的立校之本.高校教学督导源于基础教育的教育督导制度,是高校对教学质量的监督、控制、评估、指导等一系列活动的总称.它是通过对教学活动全过程及教学管理进行检查、监督、掌握情况,总结经验,发现问题,及时进行分析与指导,从而保证教学质量.

机标关键词：地方医学院校、教学督导工作、教育教学质量、高等教育、教育督导制度、高校、可持续发展、改革与发展、发现问题、立校之本、教学活动、教学管理、监督、基础教育、全过程、总结、校对、评估、控制、经验

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2010-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：766-767