流行文化引入大学英语教学的探究

摘要：

@@ 从事大学英语教学的教师大多经历这样的情形:无论自己怎么精心的策划、设计课堂内容,怎么煽动学生的积极性和学习热情,大多数学生在课堂上还是百无聊赖、提不起兴趣,学生羞于开口或懒于开口;然而下课铃声一响起,学生马上就兴奋活跃起来,热火朝天的讨论起他们喜爱的明星和音乐,电影和电视节目等.

机标关键词：流行、文化引入、大学英语教学、学生、学习热情、课堂内容、开口、电视节目、课堂上、积极性、音乐、兴趣、讨论、设计、明星、铃声、教师、电影、策划

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2010-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：755-756