期刊专题

10.3969/j.issn.1001-5779.2010.05.040

医学成教学员心目中成教现状的调查分析

引用
目的:了解成教学员对医学成教现状的意见和建议,为构建相适应的成教医学高素质人才培养模式提供参考.方法:采用随机抽样的方法,用自行设计的调查问卷表,对医学成教学员进行现场调查.结果:学员对目前医学成人教育现状的总体情况满意,但也有一些不足之处,如对课程设置不太满意、实际操作太少,教学方式和手段较单一.结论:医学成人高等教育面临许多问题和机遇,构建适合成人特色的成教人才培养模式任重道远.

继续教育、现状、问卷

30

G724(成人教育、业余教育)

2007年江西省教育厅高校教改研究课题JXJG-07-12-10

2010-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

742-744

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赣南医学院学报

1001-5779

36-1154/R

30

2010,30(5)

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