心电图教学中多媒体技术的运用

摘要：

@@ 诊断学是临床医学各专业的基础,是基础医学与临床医学的桥梁和纽带,心电图是诊断学中较难学的部分,传统教学抽象、枯燥、难懂.运用多媒体技术进行教学直观形象,既能激发学生的学习兴趣,又加深了对知识的理解和记忆,从而大大提高了心电图教学效果.

机标关键词：心电图、教学效果、多媒体技术、临床医学、诊断学、学习兴趣、基础医学、传统教学、直观、知识、学生、形象、桥梁、纽带、记忆、激发、抽象

所属期刊栏目：29

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2010-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：752-753