中外管理学教材建设比较研究

摘要：

@@ 管理是一门动态学科,管理学教科书必须不断地适用环境变化,以便学生学会在变化的条件下进行管理.优秀管理学教材不但要传播管理的基本概念、基本理论和基本方法,还要能够反映管理的最新发展,体现21世纪管理的新特点.欧美发达国家管理学教材建设走过了近半个世纪的历程,有力地促进了发达国家工商管理教育事业的发展.借鉴其经验,加强我国的管理学教材建设,加快我国工商管理教育事业发展,是我们的一项紧迫任务.

机标关键词：管理学、教材建设、教育事业发展、工商管理、发达国家、最新发展、半个世纪、紧迫任务、基本理论、基本概念、基本方法、环境变化、传播管理、新特点、教科书、学生、学科、条件、欧美、经验

所属期刊栏目：29

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：740-741