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10.3969/j.issn.1001-5779.2009.05.055

高校青年教师自我专业发展意识现状调查与研究

引用
@@ 教师的自我专业发展意识是影响教师专业发展的重要因素,具有较强自我专业发展意识的教师会关注自己的专业发展,对自己的专业发展负责.本文拟对当前高校青年教师自发专业发展意识作进一步调研,旨在全面了解青年教师的专业发展现状,探寻其内在原因及规律,为促进青年教师的发展作出一定的基础工作.

高校青年教师、专业发展意识、教师专业发展、原因及规律、教师的发展、重要因素、基础工作、展现

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G645(高等教育)

2010-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2009,29(5)

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