提高医学检验专业人体寄生虫学实验教学效果的刍议

摘要：

@@ 医学检验专业是我校开办的新专业,人体寄生虫学是检验专业的主干学科,是一门形态学科,实践与技能操作性强.目前,我校将寄生虫学作为检验专业的考试科目,采用的是理论考试与实验考核相结合的测试法.实验考核主要是测试学生辨认大体标本与镜下标本的能力,占总成绩的30%～40%.从2006级与2007级医学检验专业学生实验考核结果看,情况并不太理想,满分率分别为6%和4%,及格率分别为86%和80.1%.我们对学生的学习态度进行过观察,与学生进行过沟通,分析了教与学存在的问题.针对于目前我校检验专业人体寄生虫学实验教学方式,提出了一些改进措施.

机标关键词：医学检验专业、人体寄生虫学实验、教学效果、实验考核、学生实验、主干学科、学习态度、形态学科、理论考试、考试科目、考核结果、教学方式、技能操作、改进措施、大体标本、测试法、总成绩、新专业、满分率、教与学

所属期刊栏目：29

分类号：G642.423(高等教育)

在线出版日期：2010-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：700-701