护理本科《病原生物学》考试试卷质量分析

摘要：

目的:评估我校2006级护理学本科病原生物学期末考试试卷的质量,为改进病原生物学教学方法和提高考试试卷质量提供依据.方法:运用教育测量学原理与教育统计学方法对试卷和试题进行统计分析.结果:考试成绩呈负偏态分布,最高92分,最低42.5分,平均70.09分,标准差为11.85,全卷难度系数(P)为0.70,区分度(D)为0.27,信度(α)为0.77.结论:本次考核内容较全面,基本覆盖了全部教学章节,符合教学大纲的要求.试卷总体难度适中,区分度尚可,考试可信、有效.

关键词：病原生物学、试卷分析、教学评价

所属期刊栏目：29

分类号：G642.474(高等教育)

在线出版日期：2010-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：684-685