运用英文电影提高课堂听说的教学研究与体会

摘要：

目的:探索适合大学生听说教学模式.方法:我们将英文电影运用到听说教学,要求学生进行小组讨论、复述故事、配音比赛、口语测试等课堂活动.结果:学生英语听说能力得到提高.结论:运用英文电影听力可以提高听说能力、优化学习氛围、激发兴趣,增强自信心.

关键词：英文电影、听说能力、兴趣

所属期刊栏目：28

分类号：G642.421(高等教育)

在线出版日期：2009-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：959-960