提高人体解剖学实践教学的运用体会

摘要：

@@ 人体解剖学是一门形态学科,是医学本科教育的基础主干课程,几乎所有医学专业的必修课程,是医学生最先接触的医学课程,在医学课程体系中占有非常重要的地位.为学习其它医学基础学科和临床医学课程奠定必要的形态学基础.只有在掌握正常人体形态结构的基础上,才能正确理解人体的生理和病理发展过程,正确判断人体的正常和异常,区别生理与病理状态,从而对疾病进行正确诊断和治疗.

机标关键词：提高、人体解剖学、实践教学、医学课程、医学基础学科、医学本科教育、诊断和治疗、形态学基础、主干课程、正常人体、医学专业、形态学科、形态结构、生理、课程体系、病理状态、必修课程、医学生、学习、判断

所属期刊栏目：28

分类号：G642.423(高等教育)

在线出版日期：2009-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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