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10.3969/j.issn.1001-5779.2008.05.038

药学开放性实验教学的实践体会

引用
@@ 药学是实践性很强的学科,各门基础、专业课程中实验课均占了较大比例.为了更好地体现课程的特色,使学生在实践过程中体会新药研究的意义、新药开发的过程,培养学生的创新意识和创新能力,提高学生观察问题和分析问题的能力,我系开展了开放性实验教学,使传统实验教学中,教师是主体、学生被动地接受知识和技能的方式改为学生为主体,以教师为主导,在实验教学过程中,由学生亲自设计实验方案,选择仪器设备,制定实验步骤,处理和分析实验结果、实验数据.

药学、开放性实验教学、实践性、学生为主体、以教师为主导、教学过程、知识和技能、专业课程、仪器设备、新药研究、新药开发、观察问题、实验数据、实验方案、实验步骤、培养学生、创新能力、分析实验、创新意识、实验课

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G642.423(高等教育)

赣南医学院教育教学改革立项课题

2009-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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赣南医学院学报

1001-5779

36-1154/R

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2008,28(5)

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