医学本科生组织胚胎学CAI双语教学的探讨

摘要：

目的:探讨组织胚胎学CAI的双语教学模式.方法:利用Microsoft Powerpoint 2000制作CAI多媒体教学课件,以我院2005年级5年制临床医学专业一年级学生为实施双语教学的对象,对其教学效果进行问卷调查.结果:34%的学生认为开设双语教学的最佳年级在大学一年级,赞成授课方式为中文授课加英语术语的学生达49%,没有人赞成用全英文授课;57%的学生认为CAI多媒体课件可以作为双语教学的学习资料,而且75%的学生肯定了CAI双语教学能够促进专业英语的学习.结论:大学一年级学生只能进行简单渗透式和过渡式的双语教学,CAI教学课件的开发有助于双语教学的开展,提高了双语教学的教学质量.

关键词：组织胚胎学、双语教学、CAI多媒体教学课件

所属期刊栏目：27

分类号：G642.41(高等教育)

资助基金：江西省教育厅科研项目赣教高字200595号

在线出版日期：2008-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：671-672