预防医学专业病原学实验教学模式的构建与应用

摘要：

根据预防医学专业教学要求与培养目标,围绕如何在实验教学中培养学生的创新能力,对病原学实验课程体系中的教学计划、教学内容、教学方法和手段、实验考核方法进行了探索,构建了适合于预防医学专业病原学实验教学模式,并在教学实践中取得了良好的教学评价与教学效果.

关键词：预防医学专业、病原学实验、教学模式、创新能力

所属期刊栏目：27

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：江西省教育厅科研项目JXJG-06-12-14

在线出版日期：2008-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：669-670