现代远程基础教育与学生个性化英语学习

摘要：

农村中小学现代远程教育工程是21世纪中国基础教育实现跨越式发展的系统工程,是基础教育信息化发展的必然.现代远程教育有利于促进学生的个性化学习,本文结合赣南中小学英语现代远程教育的现状,从学生个性化学习的角度,针对英语现代远程教育中存在的问题,提出改进英语现代远程教育的一些建议和对策.

关键词：现代远程基础教育、个性化学习、信息环境、智能教学系统

所属期刊栏目：26

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：江西省教育科学规划项目05YB142

在线出版日期：2006-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：766-767