浅谈如何在医用高等数学教学中渗透德育教育

摘要：

@@ 加强德育是全面推进素质教育的核心,寓德育于学科教育之中,是德育工作的重要组成部分.因此,在数学教学中,结合数学学科自身的特点,对学生进行生动形象的思想品德教育,是实现教学目标的根本保证,是提高民族素质、培养"四有"新人的迫切需要.

机标关键词：医用、高等数学教学、渗透、全面推进素质教育、加强德育、学科教育、数学学科、生动形象、品德教育、民族素质、教学目标、德育工作、组成、学生、思想、培养

所属期刊栏目：26

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2006-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：750-751