10.3969/j.issn.1001-5779.2006.05.050
常规医学实验中学生创新能力及科研思维的培养
@@ 高等教育阶段是专门、创新人才培养的关键阶段,高等教育创新是教育创新的重要组成部分,也是高等教育现代化的有效实现途径.
医学实验、学生创新能力、科研思维、教育创新、教育现代化、有效实现、人才培养、教育阶段、组成
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G642、423(高等教育)
2006-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
747-747
10.3969/j.issn.1001-5779.2006.05.050
医学实验、学生创新能力、科研思维、教育创新、教育现代化、有效实现、人才培养、教育阶段、组成
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G642、423(高等教育)
2006-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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