10.3969/j.issn.1001-5779.2006.05.046
多媒体在医学微生物学教学中的应用与体会
多媒体教学作为一种新型的教学手段有许多传统教学手段不可比拟的优越性,对提高医学微生物学课堂教学质量与教师备课效率起着积极作用.但在教学过程中,要遵循教学规律,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,让多媒体更好地为教学服务.
医学微生物学、多媒体教学、多媒体课件
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G642.4(高等教育)
2006-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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