现代教育观念下的医学教学模式

摘要：

@@ 社会进入21世纪,知识经济大潮扑面而来.知识经济社会要求人才的质量不仅应具备专业知识,综合素质更要提高.知识创新在未来经济、社会生活中占据首要地位,因为知识创新是科技发展和社会进步的主要因素.面对知识经济发展的趋势,各高等学校培养知识创新人才是发展的主旋律.医学教育日益突出其培养动手操作能力,创新才能,提高科学素养功能[1].

机标关键词：教育观念、知识经济社会、知识创新、知识经济发展、动手操作能力、综合素质、专业知识、医学教育、学校培养、未来经济、首要地位、社会生活、创新人才、科学素养、科技发展、创新才能、主旋律、质量、功能

所属期刊栏目：26

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2006-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：293-294