期刊专题

10.3969/j.issn.1001-5779.2005.06.125

关于发掘我国古代教育思想的思考

引用
@@ "中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化,素以文明古国著称于世."[1]在数千年的发展过程中,涌现了许多重要的教育思想家和教育流派,他们有如群星璀璨,各自体现了时代的精神风貌,代表着教育实践与教育理论发展演变的各个阶段,为传播丰富灿烂的中国文化,形成中华民族优秀教育传统作出了历史性贡献.

古代、教育实践、中华民族、历史性贡献、文化、精神风貌、教育流派、教育理论、教育传统、发展演变、思想家、自体、中国、文明、时代、传播

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G40(教育学)

2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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赣南医学院学报

1001-5779

36-1154/R

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2005,25(6)

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