10.3969/j.issn.1003-8914.2023.12.050
护理实习生评判性思维与人文关怀能力的现状及相关性分析
目的 了解护理实习生评判性思维、人文关怀能力的现状.方法 采用简单随机抽样法,在江西中医药大学附属医院抽取120 名护理专业实习生开展问卷调查.结果 90%的护理实习生为女生,56.67%为 3 年制学生,就业意向为临床护理者占比64.17%,54.17%的学生因护理容易就业而选择该专业.120 名护理实习生评判性思维倾向中各维度负性特质表现者占比最低,正性特质表现者占比最高.120 名护理实习生人文关怀能力总评分中得分最低的为耐心维度,得分最高为认知维度.经Pearson相关性分析,评判性思维各维度与人文关怀能力各维度均呈正相关(P<0.05).结论 护理实习生的评判性思维能力一般,且护理人文关怀能力相对较弱,两者具有相关性.
护理评判性思维、护理人文关怀、人文护理、相关性分析
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R47;R192.6;G642
江西省教育厅科学技术研究项目No.GJJ218928
2023-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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