10.3969/j.issn.1003-8914.2022.16.053
工匠精神视域下中医院校学生职业精神的培育研究
"工匠精神"对于中医院校开展学生职业精神培育有重要的理论和实践价值,指明了价值准则,提供了价值取向,明确了价值目标.此文对于中医院校学生职业素养培育中存在的主要问题进行了剖析,分析造成的主要原因.针对存在的主要问题,从爱岗敬业、德技双馨等4个方面探究"工匠精神"视域下如何加强中医院校培育学生职业精神,促进中国中医院校学生职业精神教育的发展.
工匠精神、中医院校、职业精神、中医教育
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G80-05;G715;G641
江西省中医药管理局科技计划项目;江西省教育科学十三五规划课题
2022-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
3027-3031