甘麦大枣汤联合认知疗法治疗考试焦虑症临床观察

摘要：

目的 探讨甘麦大枣汤联合认知疗法治疗考试焦虑症的临床疗效.方法 选取2017年1月—12月收治的考试焦虑症患者68例,将其随机分为2组,研究组和对照组各34例.对照组患者采用艾司唑仑配合贝克(A.T.Beck)认知转变法进行治疗,研究组患者采用甘麦大枣汤联合认知疗法进行治疗.对比2组患者的治疗效果、治疗前后的焦虑自评量表(SAS)和考试焦虑量表(TAS)的变化.结果 研究组患者的治疗效果显著优于对照组(P<0.05);治疗前研究组和对照组患者的SAS和TAS评分无显著差异(P>0.05),治疗后研究组患者的SAS和TAS评分优于对照组(P<0.05).结论 考试焦虑症患者采用甘麦大枣汤联合认知疗法治疗,提高临床治疗效果,有利于降低SAS和TAS评分,提高患者的生活质量,值得在临床上进一步推广和应用.

关键词：甘麦大枣汤、联合认知疗法、考试焦虑症

所属期刊栏目：34

在线出版日期：2019-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1359-1361