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10.3969/j.issn.1003-8914.2019.02.063

基于蓝墨云班课平台的混合式教学法在 《内经选读》课程中的运用

引用
目的 探讨基于蓝墨云班课平台的混合式教学法在《内经选读》课程中的应用效果.方法 将"基于蓝墨云班课平台的混合式教学法"及传统课堂讲授法应用于我校中医、中西医临床专业四个班级的《内经选读》教学,从教学法的设计、实施方法、考评体系、学习效果等方面进行研究,运用统计学方法分析学生的考试成绩和调查问卷等数据.结果 相比传统课堂讲授,基于蓝墨云平台的混合式教学法能很好地提高学生的专业知识掌握度,提高学生专业课程学习兴趣和对教师教学的满意度.结论 《内经选读》课程采用"基于蓝墨云班课平台的混合式教学法"的教学效果明显优于传统课堂讲授法,值得进一步推广应用.

蓝墨云班课、混合式教学、《内经选读》

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江西省教改课题JXJG-16-12-22;江西省学位与研究生教改课题JXJG-2016-095;福建中医药大学校级教改课题XJJGY1701

2019-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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光明中医

1003-8914

11-1592/R

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2019,34(2)

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