中医经典工作坊教学模式的构建与实践策略

摘要：

随着教学思想的转变,教学模式的改革成为必然.工作坊(workshop)教学模式重视学生专业技能的培养,强调理论与实践的结合.在中医经典课程的教学过程中,结合教学实际条件,尝试以有效问题为灵魂、以智能手机移动信息为辅助、以小组讨论为形式、穿插以传统讲授、并以课下实践为补充的"工作坊"教学模式组织教学,有助于彻底转变教师教学观念,引导学生积极参与到课堂教学过程中,使学生在宽松和谐的师生互动中掌握显性知识,收获隐性知识.

关键词：中医经典、工作坊、构建、实践

所属期刊栏目：34

资助基金：教育部人文社会科学研究一般项目17YJA880093

在线出版日期：2019-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：327-330