《医学综合设计性实验》对医学本科生选题能力的培养

摘要：

《医学综合设计性实验》能够培养学生发现问题、提出假说、解决问题的能力,塑造了创新思维能力,而这些能力的培养在课程选题中表现得尤为突出.选题的范围是在大健康背景下进行选题,可以是中西医理论下的选题,也可以是生活中医学问题的选题,选题既要求有创新性,又要求有可行性,在各方面充分论证下,才确立选题.《医学综合设计性实验》对医学本科生选题能力的培养,有利于他们未来从事科研实践活动.

关键词：医学综合设计性实验、医学本科生、选题能力

所属期刊栏目：32

分类号：G42;G64

资助基金：河南省"十二五"规划课题[2011]-JKGHAC-0157;河南中医药大学博士科研基金BSJJ2011-17

在线出版日期：2017-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1199-1200