医药类独立学院实验教学质量评价体系设计的原则与思考

摘要：

医学是一门实践性很强的科学,医学实验实践教育是医学教育体系的重要组成部分,是独立学院实现应用型人才培养目标的重要手段.为此,有必要建立科学实验教学质量评价体系,以保证实验教学质量,其原则主要有量化原则、人性化原则、开放性原则、信息化原则、过程管控原则、规范化原则、多元化考核原则.

关键词：独立学院、实验教学、质量评价、设计原则

所属期刊栏目：32

分类号：G64;TU2

资助基金：2013年江西省高等学校教学改革研究课题JXJG-13-38-1

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：905-907