高校附属医院开展人文护理教学的探索

摘要：

目的 探索在高校附属医院建立较为完善的人文护理学教学法.方法 探讨开展人文护理教学的基本目标、如何培养高尚的医德、精湛的医术、培养较高情商的护士,如何建立人性化的人文护理评价标准.结果 建立一套较为完善且行之有效的人文护理学教学法.结论 开展人文护理学教育有助于培养有高尚医德、精湛医术和高情商的护士.

关键词：高校附属医院、人文护理学、医德、医术、情商

所属期刊栏目：31

分类号：G64;R19

资助基金：泉州市卫生局科研资助项目2013012

在线出版日期：2016-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2586-2588