高校青年教师如何处理教学与科研关系的探讨

摘要：

教学与科研是高等学校的两项核心职能，两者统一协调、相辅相成才能促进学校的建设与发展。但两者在实际操作过程中往往会产生矛盾与冲突，两者关系理论地位不清楚，实践中的严重偏差，从而导致了各种不合理现象的产生。高校青年教师因其自身的教学和科研工作特点，在处理两者关系时往往出现偏差。只有正确理解和处理教学与科研之间的关系，才能成为高等院校可持续发展中的中坚力量。

关键词：教学与科研、高等院校、青年教师

所属期刊栏目：31

分类号：G4 ;G25

资助基金：河南省双语教学示范课程建设项目高2012639号

在线出版日期：2016-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2130-2131