10.3969/j.issn.1003-8914.2015.04.119
针灸临床教学体会
为探索针灸专业课程教学改革的实施方式与途径,提高针灸专业人才的培养质量,我们将启发式教学模式运用于针灸临床教学之中。在针灸理论教学中以经络腧穴学理论为基础,结合针炙歌赋开展多样化教学。在临床带教过程中注重系统训练,培养学生的临床动手能力,引导学生自主参与教学过程,自主解决开放性、启发性、课堂扩展性问题。总之,启发式教学在保证教学质量及临床见习目标顺利实现的同时,培养学生开放、发散的思维模式,加强学生思考、发现、分析并解决问题的能力。
针灸、启发式教学、教学实践
G64;H31
2015-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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