10.3969/j.issn.1003-8914.2015.01.115
PBL与案例教学法在医学遗传学教学中的应用探讨
医学遗传学是生命科学的一门前沿学科,是医学与遗传学的结合,是医学院校的一门重要基础课程,为学生从事临床医学奠定基础.随着医学遗传学的快速发展,PBL是一种以学生为主体、以小组讨论为形式、以问题为依据、以探究为导向的教学模式,在教师的参与下,围绕某一问题进行研究学习.
PBL、案例教学法、医学遗传学
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G4 ;R19
河南中医学院博士基金BSJJ2010-35
2015-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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