中医人才培养现状与解决的对策思路

摘要：

中医“人才培养”主要在高等中医院校.而中医院校“人才培养”的现状是凸显各层次学生“临床能力较差”,毕业后不能适应临床实际工作的需要,更不利于高层次中医人才的培养,满足不了广大人民群众对“名中医”的渴望.我们对此进行了较深入的探讨,并提出了提高学生临床能力的相应对策,以利于中医人才的培养.

关键词：中医、学生、临床能力、培养

所属期刊栏目：29

分类号：G64;R28

在线出版日期：2015-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2447-2448