10.3969/j.issn.1003-8914.2014.09.121
中医院校临床专业研究生学习模式的实践和探讨
临床医学人才的培养不同于基础医学和其他自然科学,临床医学专业的服务对象是人,需要解决的是各种临床疾病,在目前复杂的医疗形势下,在现实严峻的就业形势下,社会和医疗单位对研究生临床水平和业务能力的要求日益增高,中医临床医学研究生的素质直接影响着中医学事业的发展,研究生的教育存在不足,亟需完善。笔者以中医院校普通教师的视角,就如何提高中医院校临床专业研究生的创新和实践能力,完善和丰富研究生的学习培养模式,提高研究生的教育质量作一分析,供同道指正。
中医院校、研究生学习模式、自我管理平台
R2 ;G64
2014-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2006-2007