10.3969/j.issn.1003-8914.2014.08.112
标准化病人在临床实践教学中的应用
将标准化病人教学应用于临床实践教学中。通过对照研究,发现标准化病人教学与传统灌输式教学法相比,在提高学生学习积极性、加强抽象知识的理解方面均取得一定教学效果。在教学中,我们引入了人文精神,以培养学生的责任心、耐心,学习如何尊重患者,加强他们与患者的沟通技巧。
标准化病人、中风病、临床实践教学
G64;G42
2014-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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1777-1779