10.3969/j.issn.1003-8914.2013.05.118
提高青年教师《中医内科学》教学水平的方法探讨
<中医内科学>教学是中医学教育中重要的组成部分,而青年教师作为学科教学的后继力量与生力军,其教学水平的高低直接关系到中医学人才的培养质量.本文通过对专业知识积累、课前准备、课堂教学、课后总结等各教学环节进行探讨,总结出提高青年教师教学水平的方法,从而达到改进课堂教学质量的目的.
中医内科学、青年教师、教学方法
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G64;G8
2013-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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