10.3969/j.issn.1003-8914.2013.04.109
浅谈中医本科生西医《内科学》课程教学改革
针对当前我国中医药人才匮乏,中医本科生教育质量不高,教学改革效果不显著的状况,本作者在多年的教学中,体会到中医本科生<内科学>课程教学改革应当①区分中医、中西医本科生培养目标;②修改教学大纲,调整学习内容;③改变随堂见习的内容与模式;④更换实习基地,满足教学需要;⑤合理规定评价中医本科生标准;⑥提高教师授课水平,巩固学生专业思想,端正考研态度.
中医本科生、内科学、教学改革
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G64;G42
2013-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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