期刊专题

10.3969/j.issn.1003-8914.2013.01.110

中医学课程教学的思考

引用
中医药大学较之西方综合大学及医科大学有自身特质:中华传统文化的底蕴.要中医学课程教学在培养学生创新与学习能力的同时,不能忽视教师传道、引导的作用.大学教学需要注重教学方法与技巧,但更重的是教师要具有广博的知识与在融会贯通基础上创新的能力.大学应教学与科研并重.大学之学术圣地,应成为人类社会至善至美的缩影.

中医学、教学法、中医药大学教学与科研并重

28

G4 ;R19

2013-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

201-202

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

光明中医

1003-8914

11-1592/R

28

2013,28(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn