10.3969/j.issn.1003-8914.2012.03.009
浅谈《伤寒杂病论》的学习思路
许多人学习《伤寒杂病论》因为不得门径而最终放弃,是一件十分可惜的事情.作者结合《伤寒杂病论》的内容和编写体例,分别从“理解背诵条文,模仿使用”和“探讨学术经验,灵活运用”两个方面阐释了学习本书的思路.文中并对医案和经方的学习思路提出了一些看法,可作为初学者的学习参考.
伤寒杂病论、学术思想、医案、经方、学习思路、学习方法、中医教育学
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H31;R28
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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