病案教学法在《方剂学》教学中的应用

摘要：

在<方剂学>教学中,针对性地应用病案教学法,充分调动了教与学双方的积极性,活跃了教学气氛,变呆板单一的传统讲授为教学双方积极投入的参与讨论式讲授,使学生在模拟临床过程中加深了对方剂的学习和正确处方的能力,有利于<方剂学>教学质量的提高,是一种较好的教学方法.

关键词：病案教学法、方剂学、教学经验

所属期刊栏目：26

分类号：R72;R3

在线出版日期：2011-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：739-740