基于PBL模式的《药事管理与法规》课程教学改革

摘要：

分析<药事管理与法规>课程教学现状和存在的问题;论述实施PBL教学模式的背景和必要性;提出基于PBL模式的教学设计理念;实践结果证明PBL模式的采用是探究式学习的有益尝试,有利于提高学生主动获取知识的能力,有益于培养开发创新性人才.

关键词：药事管理与法规、PBL、教学改革

所属期刊栏目：25

分类号：G4 ;G71

在线出版日期：2010-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：895-896