骨伤方剂学教学实践探索

摘要：

本文结合理论9实践教学环节,从分期辨治,以药类方;联系对比,融会贯通及重视外治,学以致用等三方面探讨骨伤方剂学课程的教学方法.

关键词：骨伤方剂学、中医教育学、教学方法

所属期刊栏目：24

分类号：R28;G64

在线出版日期：2009-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1606-1607