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10.3969/j.issn.1003-8914.2009.06.119

高职中医临床教学改革探讨

引用
为了给基层医疗单位培养更多更合格的实用型人才,在中医临床教学中,有必要提高学生理论联系实际、综合分析与辨证施治的临证能力,努力实现由"应试型"转向"能力型"教学模式上来,重视优化教学内容,培养学生的思考能力和动手实践技能能力.

中医临床教学、改革、探讨

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G63;TQ

2009-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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光明中医

1003-8914

11-1592/R

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2009,24(6)

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