10.3969/j.issn.1003-8914.2009.06.119
高职中医临床教学改革探讨
为了给基层医疗单位培养更多更合格的实用型人才,在中医临床教学中,有必要提高学生理论联系实际、综合分析与辨证施治的临证能力,努力实现由"应试型"转向"能力型"教学模式上来,重视优化教学内容,培养学生的思考能力和动手实践技能能力.
中医临床教学、改革、探讨
24
G63;TQ
2009-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
1172-1174
10.3969/j.issn.1003-8914.2009.06.119
中医临床教学、改革、探讨
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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