非中医类专业中医学课程教学及教材改革的思路与方法

摘要：

针对目前<中医学>课程教学及教材存在的主要问题,开展对高等医学院校临床医学专业的<中医学>教学改革与探索研究,革新了传统<中医学>教材的组织形式和内容,编写适合非中医专业学生的<基础中医学>和<临床中医学>教材,为实行中医学课程"分段教学、必修+选修"的新型人才培养模式提供实践依据.

关键词：中医学、课程教学、教材、改革

所属期刊栏目：24

分类号：G64;G4

资助基金：中华医学会医学教育项目07 ZJ105

在线出版日期：2009-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：769-770