中医成才与经典

摘要：

本文在中医界存在许多困惑与争辩的前提下,提出目前中医的教育与成才具有多因素长过程的特点的观点,且从中医的定义,中医的方法论、认识论及中医的根基等三个方面论述了中医的特点与规律,进而阐明中医成才与经典的关系.

关键词：中医学、中医教育与成才/中医的方法论、认识论、中医经典

所属期刊栏目：21

分类号：R2-03

在线出版日期：2006-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6