期刊专题

10.3969/j.issn.1003-7225.2011.03.011

经典如何激活——《女神》接受方式的探寻

引用
现代文学作品普遍面临着失去读者,成为风干的知识序列的困境,如何激活经典,点燃人们阅读经典的激情,是摆在我们面前的迫切问题。为纪念《女神》出版90周年,郭沫若纪念馆联合相关单位,举办了以《女神》为主题的学术会议、朗诵表演、教育戏剧等多种活动。学者探讨表明《女神》内涵远未穷尽;朗诵表演用声音使平面文字走向立体,感染听众;教育戏剧让诗的意境在孩子的想象中延伸。这些活动让更多的专业读者和普通读者接近《女神》、解读《女神》、喜爱《女神》,其相关做法和思考,也为激活经典做出了尝试,积累了经验。

《女神》、经典激活、接受方式

I206

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

29-33

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郭沫若学刊

1003-7225

51-1049/C

2011,(3)

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