论郭沫若编辑实践活动中的教育特质

摘要：

教育性是郭沫若编辑实践活动中表现出的特质之一.而各个时期又呈现出不同的形式,"五四"时期表现在导引社会大众的文化消费意识和消费行为,形成新的文化消费心理;此后表现在对受众的思想观念、政治觉悟、爱国主义、社会道德及人生理想的教育.在人才培养上也体现出郭沫若编辑实践活动的教育特质.

关键词：郭沫若、编辑实践活动、教育特质

分类号：I2(中国文学)

在线出版日期：2007-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：55-60