教育信息化与教育数字化转型升级

摘要：

互联网、云计算、大数据等现代信息技术启迪了人类的思维,也赋能各行各业,更深刻改变着生产、生活、学习方式,开辟了广阔的发展前景.随着信息技术在教育领域的不断演进和融合深入,形成两个关键概念,即"教育信息化"和"教育数字化转型",引起广泛的讨论和实践.这两个概念看起来似乎相近,但实际上代表着不同的教育发展方向.对此,为明晰两个概念的区别,通过回顾国家自 2012 年至今颁布的教育领域相关政策措施,深入辨析它们的异同点.据此提出,教育信息化是信息技术服务于工业社会的教育形态,是信息技术为教育服务,提高效率的实践;而教育数字化转型则是对教育传输媒介、知识获取方式的整体改变,意味着对教育行业形态的重塑.在此基础上分析教育数字化转型的重要意义,主要包括对提高教育质量、促进教育公平、推动教育改革,以及培养创新型人才方面的积极作用.

关键词：教育信息化、教育数字化转型、"互联网+教育"、教育改革、教育公平、创新人才培养

所属期刊栏目：30

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2024-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：71-75