ChatGPT/生成式人工智能对高校网络舆情的影响及应对策略

摘要：

生成式人工智能作为新兴的人机交互工具,短期内在全球范围引起广泛关注和使用.以使用生成式人工智能工具的高校学生为研究样本,针对与学生有关的网络舆情特点,分析生成式人工智能工具影响高校网络舆情的方法、现状,以及高校的应对策略.在此基础上,针对生成式人工智能工具对高校网络舆情带来的影响,提出多途径应对策略,以确保生成式人工智能工具在高校中的良性发展.一是教育学生树立正确的人生观、价值观、世界观;二是训练并引导学生正确使用生成式人工智能工具;三是使用法律手段约束生成式人工智能工具;四是建立有效的技术手段监督生成式人工智能工具;五是对生成式人工智能工具的输出结果进行事后管理;六是加强对生成式人工智能工具的跟踪和研究.

关键词：生成式人工智能、ChatGPT、大型语言模型、自然语言处理、人机交互、高校学生、网络舆情

所属期刊栏目：29

分类号：G202;G647(信息与传播理论)

在线出版日期：2023-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：15-21